Gemeinsam mit der Schulsozialarbeit hatten die Schüler der Klassenstufen 6, 7, 8 und 9 in den Lernzeiten die Möglichkeit, ihre eigenen Ideen und Interessen zum Thema Kulturagentenstunden aktiv einzubringen. In kleinen Gruppen überlegten sie gemeinsam, mit welchen Inhalten diese besonderen Unterrichtsstunden gestaltet werden könnten. Dabei standen persönliche Wünsche, Hobbys, Stärken, aber auch Herausforderungen im Mittelpunkt. Ziel ist es, Raum zu schaffen, um Neues auszuprobieren, über sich hinauszuwachsen und eigene Grenzen kennenzulernen.
Zu Beginn wurden auf einem gemeinsamen Dashboard Gedanken und Erfahrungen gesammelt: Was hat bisher besonders gut gefallen? Welche Projekte oder Methoden kamen besonders gut an? Anschließend entwickelten die Gruppen neue Ideen und überlegten gemeinsam, wie diese praktisch umgesetzt werden könnten.
Zum Abschluss präsentierten alle Gruppen ihre Vorschläge und tauschten sich miteinander aus. Die Lehrerschaft kennt nun die Gedanken, Wünsche und kreativen Ideen der Schüler und wird versuchen, diese in den kommenden Kulturagentenstunden bestmöglich umzusetzen. Denn motiviert und mit Freude am Unterricht zu arbeiten, bereichert alle Beteiligten gleichermaßen.
