TGS Rodeberg

Im Rahmen eines Anti-Mobbing-Projekts setzte sich die Klasse 6 in einem Stuhlkreis gemeinsam mit der Klassenleitung und der Schulsozialarbeit intensiv mit dem Thema Gewalt auseinander. Dabei wurden unterschiedliche Gewaltformen thematisiert und insbesondere das Thema Mobbing in den Fokus genommen.

Die Schüler hatten die Möglichkeit, eigene Erfahrungen und Beobachtungen einzubringen. Diese wurden gemeinsam besprochen, eingeordnet und reflektiert. Darauf aufbauend erarbeitete die Klasse konkrete Verhaltensstrategien, wie man Mobbing erkennen, ihm begegnen und Betroffene unterstützen kann.

Zum Abschluss des Projekts verteilten sich die Schülerinnen und Schüler gegenseitig Komplimente. Diese wertschätzenden Rückmeldungen wurden gesammelt und den Jugendlichen zusammen mit ihren Zeugnissen überreicht. So sollte deutlich gemacht werden, welche Stärken jeder Einzelne in sich trägt und wie diese von der Klassengemeinschaft wahrgenommen und geschätzt werden.

Ziel des Projekts war es, die gegenseitige Anerkennung zu fördern, den respektvollen Umgang miteinander zu stärken und das Gemeinschaftsgefühl in der Klasse nachhaltig zu festigen.

In unserer Kreativ AG gestalten wir gemeinsam Ideen, Träume und Wünsche! Schüler der Klassen 5 bis 7 bringen ihre eigenen Vorschläge ein – und genau diese stehen bei uns im Mittelpunkt. Ob Bastelprojekte, kreative Aktionen, kleine Events oder einfach neue Ideen für unsere Schule: Wir setzen diese Wünsche gemeinsam um.

Auch im zweiten Halbjahr heißt es wieder: Ideen sammeln, planen und zusammen gestalten. Dabei geht es nicht nur um Kreativität, sondern vor allem um das Miteinander. Gemeinsame Zeit, entspanntes Chillen, Musik hören und gute Gespräche gehören genauso dazu wie das kreative Arbeiten.

Bei uns zählt jede Idee und jeder ist willkommen!
Du möchtest mitmachen oder einfach einmal reinschnuppern?

Dann melde dich– wir freuen uns darauf!

Am 26.01.2026 war ThEx Young Entrepreneurs zu Gast an unserer Schule und arbeitete gemeinsam mit der Klasse 9 daran, bestehende Denkmuster aufzubrechen sowie die Teamfähigkeit und Klassengemeinschaft zu stärken. Ziel des Projekttages war es, unternehmerisches Denken spielerisch zu fördern und neue Perspektiven zu eröffnen. Die zwei Zukunftsgestalterinnen vermittelten das Thema „Von der Idee zum Startup“ mithilfe abwechslungsreicher und interaktiver Methoden. Dabei standen die eigenen Stärken, die Stärken im Team, die kreative Ideenentwicklung, der Bau eines Prototyps sowie eine abschließende Pitch-Session im Mittelpunkt. Die Schüler konnten ihre Ideen ausprobieren, gemeinsam Lösungen entwickeln und diese selbstbewusst präsentieren. So wurden nicht nur Kreativität, sondern auch Kommunikation, Zusammenarbeit und Eigeninitiative gestärkt. Es war ein besonderer Schultag, der das Ziel verfolgte, kreative Denkprozesse zu öffnen, zu fördern und aktiv zu gestalten – und der bei allen Beteiligten einen bleibenden Eindruck hinterlassen hat.

Am 16. Dezember.2025 haben die Schüler der 5. Klasse von der 1. -4. Stunde erfolgreich den iPad Führerschein absolviert. Dabei wurden sie von unseren Medienscouts begleitet, die sie bei verschiedenen verschiedenen Stationen unterstützt haben, wie zum Beispiel bei dem sicheren Umgang mit Goodnotes, Pages und Passwörtern. So wurde spielerisch und lehrreich das Medienwissen vermittelt. Unterstützt wurde das Projekt von der Schulsozialarbeiterin, Frau Schröder und der Medienscoutleitung Frau Trautmann. Die Medienscouts arbeiten nach dem Peer-to-Peer-Ansatz und stehen allen Schülerinnen und Schülern bei Fragen rund um digitale Medien oder zum gemeinsamen Austausch zur Verfügung. Sie treffen sich regelmäßig in der zweiten großen Pause in Raum 3 und freuen sich über jedes Interesse.

Die Anmeldung zur Lesenacht und die Anmeldung zu den Winterferien finden sie ab sofort unter dem Menüpunkt „Hort“.

Am 28. November 2025 präsentierte die Klasse 7 der TGS Rodeberg ihr selbst entwickeltes Hörspiel „Bauernhof, Blödsinn, beste Freunde“. Die Vorstellung bildete den Abschluss eines dreitägigen Projektes Anfang November. Die Schüler schrieben die Geschichte selbst, nahmen Geräusche eigenständig auf und gestalteten sogar einen eigenen Trailer.

Zur Präsentation stellte die Klasse ihre Arbeit vor geladenen Gästen- darunter Lehrer und die Klasse 6- vor.

Die Mischung aus Humor, Kreativität und echten Soundeffekten sorgten bei allen für große Begeisterung.

Als wohlverdiente Belohnung ließ die Klasse den erfolgreichen Tag gemeinsam bei Pizza und Döner ausklingen.